"Мама, желим да будем астронаут баш као и ти!" Међутим, Лонние Јонес Сцхорер у својој књизи „Деца у свемир - водич за свемирске путнике“ уклања бригу. На крају крајева, дјеца постављају најчуднија питања. Али без обзира на све, увек би требали добити најбољи могући одговор.
Идеја књиге „Кидс то Спаце“ је сјајна. Ово ће укључити децу у напредак човечанства изван планете. На крају крајева, наша деца ће имати част и препознатљивост постављања корака на другим планетима. Међутим, да би укључили децу, изазови и награде морају им се показати на нивоу разумевања и разумевања. Укључивањем дјеце раније, постоји већа вјероватноћа да ће они касније дати свој допринос. Али укључити их кад су млади значи да их натерате да постављају питања, пуно њих. То такође значи и одговарајуће одговоре. Ово је идеја књиге да прикупе дечија питања и пруже одговоре који су им одговарајући.
Смитхов приступ постављању ове идеје на папир је једноставан, али ефикасан. Послала је позив деци да постављају питања везана за свемир. Затим их је сврстала у теме. На крају, она поставља теме у поглавља. У сваком поглављу питање је лако видљиво јер се свако разликује подебљаним фонтом лица. Одговор се појављује одмах након. Питања су од деце, једноставна, безбрижна, али срдачна. Примјери су: „Да ли је могуће да се окупате са нулту гравитацијом?“ или „Можемо ли имати играчке у свемиру?“. Вероватно је могло да се направи мало уређивање које ће обезбедити правопис и основе граматике, али питања изгледају као да су из дететових уста дошла свежа. Због тога деца неће имати проблема у идентификацији са њима. Такође ће теме помоћи родитељима и наставницима да пронађу одјељке прикладне за дјечији интерес или наставни план и програм који се учи. Ова књига чини сјајан извор.
Иако се неким питањима већини одраслих можда чини очигледним, Смитх је још увек отишао код стручњака да би добио свој допринос. Ово је корисно када одговарате на питања попут „Да ли је хиперсвемир могућ?“. Ниједан одговор није неозбиљан или претпостављен. Често почињу са да или не, што дете, наравно, очекује и треба. Ако су питања у једној линији, одговори су подједнако кратки, да не садрже више од три кратка одломка, али често и краћа. Такође, са именима стручњака додељеним поглављима и кратким референтним одељком на крају репа, постоје трагови за добијање више информација.
Теме књиге почињу из оригиналне перспективе. Планирање одласка у свемир води у свемирске хотеле, рибе и инсекте и свемирске луке. Посета и живот у простору укључује гориво, ваздушне затворе и перспективу времена. Посета и живот у простору доносе рутинске, али и даље фасцинантне теме попут мириса, рођења и суверености. Након њих, каснији део књиге покрива стандардни сајам астрономије у стандардном редоследу. Ове теме укључују Сунчев систем, астероиде, црне рупе и роботе. С тим у вези може много помоћи у извођењу наставног плана и програма везаних уз простор. Заправо, с обзиром на формат питања / одговора са темама намењеним радозналим младима, ова књига би била од велике помоћи учитељу.
Такође, ЦД је приложен на полеђини књиге. На њему је презентација дечијег цртежа. Музичка пратња испуњава ваздух док једно велико уметничко дело следи друго. Векови уметника се крећу у распону од 6 до 16. Због тога постоји добра шанса да се деца која гледају представу поистовете са темом и схвате да су њихове свемирске слике одговарајуће и релевантне.
Очекујем да је мало и далеко између септуагенаријанаца који ће путовати у свемир. Наша деца ће уживати у овом узбуђењу. Али деци је потребно поуздање да простор може бити у њиховој будућности и да су њихове идеје реалне. Лонние Јонес Сцхорер у својој књизи Деца у свемир - Водич за свемирске путнике пружа одличан ресурс за успостављање или подстицање самопоуздања младих и подстицање рада на стварању данашњих свемирских снова у стварност сутра.
Рецензија Марка Мортимера
